江苏徐州五年制专转本：过好每一个今天，明天才会更有价值

江苏徐州五年制专转本：过好每一个今天，明天才会更有价值

摆在五年制高职生面前最后的机会，它就是专转本，不要觉得无所谓，更不要觉得他很简单，你的学习生涯只有这最后一次考全日制本科的机会了。

五年制专转本是国家给予五年制高职生上大学的一次正规的机会，是等到五年制高职生毕业之后，到专门的大学接受2年的本科学习，毕业后取得本科证书文凭，学信网可查询，含金量高。

复习效率和质量不行效率也是白搭；不是书看了好几遍就可以了，没有尽力看百遍也是浪费时间。五年制专转本复习中很多人只是看起来学习的“很努力”，并不是真正地学习。瀚宣博大钱老师提醒同学们，五年制专转本复习需要真打实干，用效率和分数说话，千万别陷入“假学习”中去。

1、花的时间多，效率低也没用

很多五年制专转本的小伙伴一到周末早出晚归，在教室里听着老师上课，记着笔记，到了下午下课你还能记得你学了什么吗？

但是还有这样一些同学，他们也是起早摸黑，每天都坐在书桌前一坐就是一整天，可是仔细观察你会发现，他们复习五年制专转本的时候待了半小时书都没有翻两页，一会吃点小零食，一会拿起手机看看，总是不能集中注意力，看着也是在书山题海里挣扎，但是实际算起来纯粹用在学习上的时间没有多长。

五年制专转本复习在于持之以恒，专心致志，同学们千万别营造一种刻苦学习的假象来自欺欺人。

2、死记硬背，没有功效

五年制专转本知识需要我们沉下心来理解。背诵记忆对复习来讲很重要，但不能一味的死记硬背，那样不利于自身对知识的灵活运用。也有这样一群同学，每天拿着书本念经一样反复读反复背，机械性地重复一次又一次，看起来是滚瓜烂熟了。

其实一做题根本就想不起来任何背过的知识点，知识点知道但是不会用，那么这样机械得背诵也是白费工夫。尤其是很多同学在复习五年制专转本英语的时候非常依赖于背单词之类的，却很少自己动笔写，这种情况其实非常危险，一定要动笔又动脑，才能保证五年制专转本的复习效果。

3、一种题型一错再错

五年制专转本在掌握知识的基础上一定要多做题。做错题只要是在考试前一点都不可怕，而且出现错误就能让我们知道自己的备考知识结构还有哪里不完善，不仅更有针对性也更有利于对知识的吸收。

但是有些同学在五年制专转本复习中做过的题目一错再错，而且还不引起重视，这就非常危险了，因为这样的同学根本没有想过自己做错的原因，也不去归纳总结正确的解题思路和技巧。

这样子你一直以为自己在认真地五年制专转本，其实做了很多无用功。五年制专转本复习很重要的就是总结、归纳、反思。希望同学都能引起重视。

距离五年制专转本考试还剩不到两个月，五年一贯制高职生的你是否还在观望还是在踌躇不前呢？

学习是自己的，能考上全日制本科学历是我们每个考生的目标，那么根据往年考试过程和考试情况，根据不同考生面临的问题，我们带着问题做了些分析，五年制考前学习计划，到底该如何实施？我们可以把时间分为三个阶段，每个阶段有不同的任务、不同的目标和学习方法。

第一阶段，如何规划五年制专转本学习的最初阶段

这一阶段可以称为基础复习阶段。每一个科目都逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和老师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用时间，把每科在考纲范围内的每个知识点都逐章逐节，逐篇逐段，甚至逐字逐句地进行复习，应做到毫无遗憾。

这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在考试中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段，着重考试的最后阶段复习

这个阶段是复习工作中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，达到高效率复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是模拟考试。

模拟考试是一次重要的学习检验，是选报志愿的重要依据。模拟取得好成绩，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；受挫，也不要灰心丧气，妄自菲薄。

第三阶段，如何进入考试的最后两个月。

这是转本考试前最后一段复习时间，也是综合复习阶段。随着考试日益趋近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己在学习和生活节奏，放松一下紧绷的神经。

另外，这个时期不必做过多的大量习题，更不应该抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如花些工夫研究研究历年的真题，因为这些题目既是经历过千锤百炼的精品，又是命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃。

随着近年来专转本报考人数增多、考试难度增大。一般来讲，专转本报班是有必要的。但大家一定要注意：报班后，自己仍需努力，毕竟好老师也不能代替我们背书、做题。

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